Wij trekken al een tijdje samen op met Leren voor Morgen in het onderzoeken van leren & ontwikkelen in transities. Wat voor leren is er eigenlijk nodig in transities? Dit interview is het eerste in een tweeluik. Lees en zoek met ons mee!
Op 4 juli jl. ging ik samen met Niels van Loon in gesprek met Tjip de Jong, onder meer bekend van zijn veelbeluisterde Tjipcast over het thema van het PGM Open Event 2023: professioneel werken in programma’s
Bam! ‘Stevige (leren) staan’, ons nieuwe boek over professionele identiteit in beroep en opleiding, is af! Het was een tof proces om aan te werken met zoveel bevlogen professionals. Op 6 oktober 2023 is de presentatie.
Wil je jezelf ontwikkelen als programmamanager? Volg onze intensieve training programmamanagement, die we elk jaar vijf keer aanbieden, waarvan twee keer in een extra lange variant. Van harte welkom!
Met deze dialoogkaarten kun je het gesprek met collega’s en anderen aangaan om zo meer grip te krijgen op je ontwikkelidentiteit. Wanneer je daar meer beeld bij hebt, kun je beter sturing geven aan je leren en ontwikkelen.
Met deze nieuwe dialoogkaarten kun je het gesprek met collega’s, vrienden en anderen aangaan rond je ontwikkelidentiteit, de manier waarop je leert en ontwikkelt. Zo krijg je daar stap voor stap meer grip op.
Op 25 mei in de middag geeft Manon een nieuwe openbare les aan de Aeres Hogeschool Wageningen. Onder de titel ‘Ontwikkelen ontward’ gaat ze deze keer in op het onderwerp ‘ontwikkelidentiteit’.
Wanneer ken je je Professionele Identiteit (PI) eigenlijk? PI is niet iets dat je zomaar kunt beetpakken en kunt kennen. Het is een narratief en het is blijvend in beweging. Elke ervaring verandert er iets aan of voegt er iets aan toe.
Hoe kan een team samen bepalen wat goed werk is in de klus die voorligt? Deze publicatie doet verslag van onderzoek en biedt inspiratie voor het begeleiden van eigen teams, en het doen van onderzoek om de praktijk te verbeteren.
