Hoe kom je vanuit de diversiteit in manieren waarop mensen vormgeven aan hun ontwikkeling tot een gedeelde visie op leren? Dat heb ik (Manon) altijd al een complex vraagstuk gevonden. Toch een paar ideeën daarover in deze blog.
Op 25 mei lanceerden we het Manifest voor de Ontwikkelidentiteit, tijdens Manons openbare les bij Aeres. In het manifest breken we een lans voor het belang van het verkennen van je ‘ontwikkelidentiteit’.
Op 25 mei in de middag geeft Manon een nieuwe openbare les aan de Aeres Hogeschool Wageningen. Onder de titel ‘Ontwikkelen ontward’ gaat ze deze keer in op het onderwerp ‘ontwikkelidentiteit’.
Wij schreven een artikel over eigenaarschap in (tijdelijke) organisaties. Daarin presenteren we een model dat handvatten geeft om eigenaarschap meer handen en voeten te geven. Het is ook in het Engels verschenen.
De Canon van leren & ontwikkelen is verschenen! Hét basiswerk voor praktijkmensen die zich bezighouden met leren en ontwikkelen in en om organisaties, onder redactie van Manon Ruijters, Rika Schut en Robert-Jan Simons.
In de kamerbrief vanuit het kabinet in reactie op het rapport Ongekend Onrecht wordt opgeroepen tot ambtelijk vakmanschap. Een aantal valkuilen ligt op de loer als we een aantal passages nader bekijken.
Tijdens de kerstvakantie kwam ik in oud materiaal zomaar interessante stukken tegen over het werken met vermogens aan de hand van onze chakra’s. Dat klinkt misschien zweverig, maar dat valt wel mee.
Het werken met ‘vermogens’ vormt een mooie verbinding tussen de vele initiatieven die organisaties ondernemen en de doelen die ze nastreven, bijvoorbeeld in programma’s. Een concept met veel potentie!
Joep Schrijvers van Coachlink Magazine interviewde Manon en maakte daar een mooi artikel van. “Ze is adviseur, lector en hoogleraar. Toch kon ze niet zo goed leren. En wellicht ontwikkelde ze juist daardoor een liefde voor het leren.”
